Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Jimena Campos
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

competencias, promoviendo la participación activa y el trabajo colaborativo de los estudiantes.


Sesión 1:


Inicio:



  • Iniciar la clase realizando una lluvia de ideas sobre el conocimiento previo de los alumnos acerca del funcionamiento del cuerpo humano.

  • Presentar el objetivo de la clase: Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.

  • Plantear el problema: ¿Cómo se coordinan las funciones del cuerpo humano a través de los sistemas nervioso y endocrino?

  • Explicar a los estudiantes que se trabajarán en grupos colaborativos para investigar y responder al problema planteado.


Desarrollo:



  • Distribuir a los estudiantes en grupos y asignarles recursos como libros, internet y materiales de laboratorio para que investiguen acerca del funcionamiento del sistema nervioso y endocrino.

  • Los grupos deberán investigar la estructura y función de cada sistema, así como la interacción entre ellos en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.

  • Los estudiantes deberán elaborar un informe de investigación donde expliquen de manera clara y concisa la participación de cada sistema en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.


Cierre:



  • Cada grupo deberá presentar su informe de investigación ante el resto de la clase.

  • Fomentar la participación y el pensamiento crítico de los estudiantes a través de preguntas y reflexiones sobre la información presentada.

  • Realizar una síntesis de los conceptos más importantes trabajados en la clase y reforzar el objetivo planteado.

  • Asignar una tarea como trabajo individual para la próxima clase, donde los estudiantes deberán investigar sobre el papel de las hor