Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

dorothy hope
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias, promoviendo la participación activa de los alumnos y fomentando el aprendizaje colaborativo.


Planeación de clase para Tecnología - Secundaria 1º: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


Objetivo PDA: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Integración interdisciplinar: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares para utilizarlos.


Duración de cada sesión: 50 minutos.


Fases de la clase:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo y revisión de la lección anterior.

  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Motivación inicial mediante una pregunta o problema relacionado con el tema, por ejemplo: "¿Cuáles son las herramientas que utilizamos en nuestra vida diaria para satisfacer nuestras necesidades?".



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Explicación del concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

  • Presentación de ejemplos de herramientas y máquinas utilizadas en diferentes contextos, como la agricultura, la medicina, la construcción, etc.

  • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y clasifiquen diferentes herramientas y máquinas según su función.

  • Desarrollo de una dinámica de Aprendizaje servic