Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias.

Sesión 1 (Introducción)
Duración: 45 minutos

Objetivo: Comprender las características y funciones de los trípticos informativos.

Actividades:

1. Presentación del tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de un problema colectivo.


2. Discusión en grupo sobre qué es un tríptico informativo y para qué se utiliza.


3. Actividad individual: Lectura de trípticos informativos previamente seleccionados sobre la prevención de problemas colectivos.


4. Análisis en grupo de los trípticos leídos, identificando sus características principales y las estrategias utilizadas para transmitir la información.

Recursos: Trípticos informativos seleccionados previamente, hojas impresas con preguntas para análisis en grupo.

Sesión 2 (Investigación)
Duración: 45 minutos

Objetivo: Indagar sobre el tema seleccionado para la elaboración del tríptico informativo.

Actividades:

1. Presentación de diferentes problemas colectivos y elección de uno por parte de los alumnos.


2. Actividad grupal: Investigación sobre el problema seleccionado, utilizando diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas, etc.).


3. Registro de la información recolectada en una hoja de trabajo.

Recursos: Libros relacionados con problemas colectivos, acceso a internet, hojas de trabajo.

Sesión 3 (Elaboración del tríptico)
Duración: 45 minutos

Objetivo: Reflexionar sobre la organización y diseño de un tríptico informativo.

Actividades:

1. Presentación de ejemplos de trípticos informativos sobre diferentes temas.


2. Discusión en grupo sobre los elementos que deben estar presentes en un tríptico informativo.


3. Actividad individual: Diseño de u