Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

aprendizaje servicio, es decir, que los estudiantes trabajen en un proyecto que beneficie a la comunidad.

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos

Objetivo: Analizar las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.

Problemática: Preparación de la composta para la siembra de plantas y semillas.

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Interdisciplinar.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final.

Planeación de clase:

Sesión 1: Introducción al tema y problemática
Inicio:

• Presentar el tema "Evaluación de sistemas tecnológicos" y explicar su importancia en la creación de sistemas técnicos sustentables.


• Presentar la problemática de la preparación de la composta para la siembra de plantas y semillas.


• Motivar a los estudiantes para que se involucren en el proyecto de aprendizaje servicio.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los estudiantes en relación a la preparación de la composta.


• Explicar los conceptos básicos de la compostaje y cómo afecta positivamente al medio ambiente.


• Organizar a los estudiantes en equipos y asignarles roles para realizar una investigación sobre la preparación de la composta.


• Brindar materiales y recursos necesarios para la investigación.


• Orientar a los estudiantes en el proceso de búsqueda y selección de información relevante.

Cierre:

• Cada equipo presenta los resultados de su investigación.


• Reflexionar sobre la importancia de la compostaje y cómo puede contribuir a sistemas técnicos sustentables.