Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Aarón
Ubicación curricular
Contenido Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
competencias y habilidades, incluyendo actividades prácticas y recursos didácticos variados.
Planeación de clase:
Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Objetivo: Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problemática a abordar: Los alumnos tienen una capacidad adquisitiva aceptable, no cuentan con gran atención de sus padres.
Desarrollo de la planeación:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar a los alumnos la problemática a abordar y su relación con el tema de las reacciones químicas.
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se pueden observar reacciones químicas.
- Mostrar imágenes o videos que ilustren distintas manifestaciones de reacciones químicas.
Desarrollo:
- Explicar la Ley de conservación de la materia y su importancia en las reacciones químicas.
- Realizar una actividad experimental sencilla en la que los alumnos puedan observar cambios de propiedades y manifestaciones de una reacción química.
- Fomentar la participación activa de los alumnos y el trabajo en equipo.
Cierre:
- Reflexionar en grupo sobre los resultados de la actividad experimental y su relación con el tema de las reacciones químicas.
- Plantear algunas preguntas para la siguiente sesión que promuevan la reflexión y el análisis de distintas situaciones que involucren reacciones químicas en el entorno de los alumnos.
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