Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Grado: 2º de Primaria

Objetivo (PDA): Identificar los órganos sexuales externos como una característica natural de las personas, utilizar los nombres correctos para referirse a ellos (vulva, pene y testículos), y reconocer la importancia de practicar hábitos de higiene.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Cuerpo humano y sus partes externas.


• Introducción al concepto de órganos sexuales externos.


• Observación de imágenes y modelos del cuerpo humano.


• Planteamiento de preguntas guía: ¿Cuáles son las partes externas del cuerpo humano? ¿Qué son los órganos sexuales externos?


• Actividad de indagación: Los alumnos, en grupos, deberán investigar y anotar las partes del cuerpo y sus funciones.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción a los órganos sexuales externos: vulva, pene y testículos.


• Explicación sobre la importancia de utilizar los nombres correctos para referirse a ellos.


• Actividad de indagación: Los alumnos, en grupos, deberán investigar sobre los órganos sexuales externos y su función en el cuerpo humano.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Discusión sobre la importancia de la higiene personal y los hábitos de higiene relacionados con los órganos sexuales externos.


• Actividad de indagación: Los alumnos, en grupos, deberán identificar y discutir diferentes hábitos de higiene relacionados con los órganos sexuales externos.

Sesión 4:

• Repaso de la sesión anterior.


• Reflexión sobre la igualdad de gén