Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
jaime macias
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identifica medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
género y promover la igualdad entre hombres y mujeres.
Planeación de clase: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: violencia de género, sexual y trata de personas.
- Motivación: presentación de un caso real de violencia de género o trata de personas a través de un video o artículo periodístico.
Desarrollo:
- Explicación de los conceptos de violencia de género, violencia sexual y trata de personas.
- Realización de una lluvia de ideas en grupos pequeños sobre las posibles causas y consecuencias de cada tipo de violencia.
- Discusión y reflexión en grupo sobre cómo se manifiestan estas formas de violencia en la comunidad y en el entorno escolar.
Cierre:
- Exposición de las conclusiones de cada grupo y elaboración de un mapa conceptual en el pizarrón que integre las ideas principales.
- Asignación de una tarea: investigar sobre organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.
- Presentación de las tareas realizadas por los alumnos sobre las organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Desarrollo:
- Exposición de los resultados de la investigación por parte de los alumnos.
- Análisis de las medidas de protección y mecanismos de denuncia propuestos por estas organizaciones e instituciones.
- Debate y reflexión sobre la eficacia de estas medidas y mecanismos.
Cierre:
- Elaboración de un listado conjunto de medidas de protección y mecanismos de denuncia efectivos.
- Asignación de un