Introducción al proyecto comunitario y a la producción y envío de cartas personales.

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos que fomente la participación activa de los alumnos y les permita aplicar los conocimientos adquiridos en contextos reales.

Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto comunitario y a la producción y envío de cartas personales.
Objetivo: Comprender el concepto de comunidad y su importancia en la producción y envío de cartas personales.
Tiempo estimado: 45 minutos.

Actividades:

1. Presentación del proyecto comunitario y su importancia en el desarrollo de habilidades sociales.


2. Conversación sobre la importancia de la comunidad y cómo las cartas personales pueden fortalecer los lazos entre las personas.


3. Lectura en voz alta de una carta personal para identificar las palabras y expresiones que señalan tiempo y espacio.


4. Ejercicio de identificación y clasificación de las palabras y expresiones en un cuadro.


5. Diálogo sobre la importancia de usar estas palabras y expresiones correctamente en las cartas personales.

Recursos:

• Cartas personales impresas.


• Cuadro de clasificación de palabras y expresiones.


• Material de escritura.

Sesión 2:
Tema: Producción de cartas personales.
Objetivo: Utilizar las palabras y expresiones que señalan tiempo y espacio en la producción de cartas personales.
Tiempo estimado: 45 minutos.

Actividades:

1. Conversación sobre la importancia de la empatía, la tolerancia y la responsabilidad en las relaciones entre las personas.


2. Presentación de ejemplos de cartas personales y su estructura básica.


3. Práctica de escritura de una carta personal utilizando las palabras y expresiones aprendidas.


4. Revisión y corrección de las cartas escritas por los alumnos.


5. Reflexión sobre la importancia de expresar los senti