Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.

Plan de clase

desarrollo de habilidades matemáticas y mejora de la convivencia.

Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de los números y su uso en distintas situaciones.
Actividad: Juego de clasificación numérica. Los niños deben clasificar tarjetas con números del 1 al 10 en bolsas numeradas.
Recursos: Tarjetas con números del 1 al 10, bolsas numeradas del 1 al 10.

Sesión 2:
Objetivo: Reforzar el conteo oral hasta el número 10.
Actividad: Juego de memoria numérica. Los niños deben emparejar tarjetas con números del 1 al 10 de forma oral.
Recursos: Tarjetas con números del 1 al 10.

Sesión 3:
Objetivo: Identificar los números en situaciones de la vida diaria.
Actividad: Paseo por el entorno. Los niños deben identificar números en señales de tráfico, placas, carteles, etc.
Recursos: Ninguno.

Sesión 4:
Objetivo: Resolver problemas numéricos utilizando objetos concretos.
Actividad: Juego de contar objetos. Los niños deben contar objetos que se les presentan y escribir el número correspondiente.
Recursos: Objetos concretos para contar, tarjetas para escribir los números.

Sesión 5:
Objetivo: Aplicar los números en situaciones de juego.
Actividad: Juego de construcción. Los niños deben seguir instrucciones numéricas para construir figuras con bloques.
Recursos: Bloques de construcción.

Sesión 6:
Objetivo: Resolver problemas numéricos utilizando representaciones gráficas.
Actividad: Juego de completar series numéricas. Los niños deben completar series numéricas utilizando dibujos.
Recursos: Tarjetas con series numéricas incompletas, tarjetas con dibujos para completar las series.

Sesión 7:
Objetivo: Desarrollar habilidades para seguir normas en situaciones de juego.
Actividad: Juego de r