Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Desarrollo Integral del Niño.

Sesión 1:

Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de la producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Actividad 1: Presentación de pinturas famosas

Tiempo: 10 minutos

• Comenzar la clase mostrando imágenes de pinturas famosas como La Mona Lisa, La Noche Estrellada, y Los Girasoles.


• Preguntar a los alumnos si conocen alguna de estas pinturas y si saben quién las pintó.


• Explicar brevemente la importancia de estas pinturas y sus artistas.

Actividad 2: Exploración táctil de materiales artísticos

Tiempo: 15 minutos

• Colocar en una mesa diferentes materiales artísticos como crayones, acuarelas, témperas, pinceles, plastilina, entre otros.


• Invitar a los alumnos a explorar los materiales con sus manos, sintiendo su textura y forma.


• Estimular el diálogo preguntando a los alumnos cómo se sienten los materiales y qué podrían crear con ellos.

Actividad 3: Creación de una obra de arte colectiva

Tiempo: 20 minutos

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregar a cada grupo una hoja de papel grande.


• Pedir a los alumnos que utilicen los materiales artísticos previamente explorados para crear una obra de arte colectiva en la hoja de papel.


• Fomentar la colaboración entre los alumnos, animándolos a compartir ideas y trabajar juntos.

Sesión 2:

Objetivo: Fomentar la experimentación y creación artística de los alumnos.

Actividad 1: Experimentación con diferentes técnicas artísticas

Tiempo: 20 minutos

• En esta sesión, se presentarán diferentes técnicas artísticas como el collage, la acuarela, la pintura con dedos, entre otras.


• Mostrar ejemplos de obras de arte creadas con estas