Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en aula

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Los maestros explican actividades de formas distintas para que podamos entender.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo específico: Identificar los factores que inciden en los procesos técnicos.

• Introducción (5 minutos): Presentar al grupo la problemática planteada por los alumnos y su relación con la temática a trabajar.


• Actividad de diagnóstico (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre los distintos factores que pueden influir en los procesos técnicos, como los intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones.


• Exposición magistral (15 minutos): El docente explicará de manera clara y concisa los conceptos fundamentales relacionados con los factores que inciden en los procesos técnicos.


• Actividad práctica (15 minutos): Los alumnos realizarán una actividad en grupos, en la cual deberán identificar ejemplos de factores que influyan en procesos técnicos específicos, como la creación de una aplicación móvil.


• Cierre (5 minutos): Reflexionar en grupo sobre la importancia de comprender la influencia de estos factores en los procesos técnicos.

Sesión 2 (45 minutos)

Objetivo específico: Reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en el desarrollo de procesos técnic