Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje socioemocional y trabajar de manera colaborativa.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo y creación de un ambiente cálido y seguro.


• Breve explicación del tema "Construcción del proyecto de vida" y su importancia en el bienestar personal y colectivo.


• Presentación de los objetivos de la clase y de la metodología de Aprendizaje servicio.

Desarrollo (30 minutos):

• Dinámica de reflexión: Los estudiantes deberán reflexionar sobre sus intereses, habilidades, valores y metas a corto y largo plazo. Se les proporcionarán hojas de trabajo y se les dará tiempo suficiente para completarlas.


• Presentación de ejemplos de proyectos de vida exitosos y su influencia en la comunidad.


• Formación de grupos de trabajo heterogéneos y asignación de roles (investigador, escritor, presentador, etc.).


• Investigación grupal sobre los diferentes caminos para continuar con los estudios a nivel medio superior, teniendo en cuenta los intereses y habilidades de cada estudiante.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los resultados de la investigación realizada por los grupos.


• Reflexión grupal sobre los desafíos y estrategias que podrían surgir al continuar con los estudios a nivel medio superior.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Recapitulación de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación del objetivo de la sesión: Visualizar posibles retos a superar y estrategias de apoyo mutuo para el bienestar personal y colectivo.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de casos de estudiantes que han superado desafíos y han logrado continuar con sus estudios a nivel medio superior.


• Dinámica de reflexión y empatía: Los