Estilos de vida activos y saludables

Rey Medina
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física, para proponer acciones que contribuyan a modificarlos o eliminarlos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

desarrollo integral de los alumnos, promoviendo la participación activa y el trabajo colaborativo.


Tema: Estilos de vida activos y saludables


Objetivo: Reflexionar acerca de los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física, para proponer acciones que contribuyan a modificarlos o eliminarlos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática: Desconocimiento y práctica del voleibol


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física.

  • Introducción al voleibol y su importancia como actividad física.

  • Formación de equipos de trabajo para el desarrollo del proyecto de aprendizaje servicio.


Sesión 2:



  • Recapitulación de lo visto en la sesión anterior.

  • Investigación en equipo sobre los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física.

  • Análisis de la problemática del desconocimiento y práctica del voleibol.

  • Identificación de las posibles acciones a llevar a cabo para modificar o eliminar los factores que afectan la práctica de actividad física.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 3:



  • Presentación y discusión de las acciones propuestas por los equipos.

  • Elección de las acciones más viables y efectivas.

  • Organización de las tareas y responsabilidades de cada equipo.

  • Elaboración de un plan de acción para llevar a cabo las acciones propuestas.


Sesión 4:



  • Implementación del plan de acción.

  • Realización de actividades prácticas de voleibol para promover el conocimiento y la práctica de este deporte.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de la actividad