Los afectos y su influencia en el bienestar.
José Andrés Barrón
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las reacciones emocionales ante diversas situaciones y contextos para mejorar la convivencia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
desarrollo de habilidades socioemocionales.
Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo: Que los alumnos reconozcan y comprendan las diferentes emociones y su influencia en el bienestar personal y la convivencia.
Actividad 1: (10 minutos)
- Presentar el tema de la clase y su importancia en el bienestar de las personas.
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre situaciones que pueden generar emociones en los alumnos.
- Introducir el concepto de emociones y explicar algunas emociones básicas como alegría, tristeza, miedo, ira, etc.
Actividad 2: (15 minutos)
- Organizar a los alumnos en pequeños grupos y entregarles tarjetas con diferentes situaciones.
- Cada grupo deberá identificar la emoción que genera esa situación y explicar por qué.
- Al final, cada grupo compartirá su conclusión con el resto de la clase.
Actividad 3: (20 minutos)
- Proyectar imágenes de diferentes expresiones faciales que representan distintas emociones.
- Pedir a los alumnos que identifiquen la emoción representada en cada imagen y que la relacionen con una situación cotidiana.
- Fomentar la reflexión sobre cómo influyen las emociones en nuestras acciones y en las relaciones con los demás.
Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo: Que los alumnos reconozcan y gestionen sus emociones de manera adecuada para mejorar la convivencia.
Actividad 1: (10 minutos)
- Repasar las emociones trabajadas en la sesión anterior y preguntar a los alumnos cómo se sienten en ese momento.
- Animar a los alumnos a compartir situaciones en las que hayan experimentado esas emociones y cómo les afectaron.
Actividad 2: (20 minutos)
- Presentar a los alumnos diferentes estrategias para gestionar las emociones, como la respiración conscie