Circunferencia y círculo

Plan de clase

competencias, es decir, se deben especificar las competencias que se pretenden desarrollar en los alumnos a lo largo de la planeación.

Planeación de clase de Matemáticas para Secundaria 3º - Circunferencia, círculo y esfera

Competencias a desarrollar:

1. Resolver problemas de manera autónoma.


2. Comunicar y argumentar utilizando el lenguaje matemático.


3. Analizar y utilizar diferentes estrategias de resolución de problemas.


4. Trabajar de forma colaborativa.

Sesión 1: Circunferencia y círculo

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Circunferencia y círculo.


• Pregunta motivadora: ¿Sabes qué es una circunferencia y un círculo?


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes objetos que tengan forma de circunferencia o círculo y preguntar a los alumnos si pueden identificarlos.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación teórica: Definir los conceptos de circunferencia y círculo. Describir sus características principales y fórmulas para su cálculo.


• Ejemplos prácticos: Resolver ejercicios en el pizarrón con la participación de los alumnos.


• Actividad individual: Entregar una hoja con problemas de aplicación donde los alumnos deben calcular el perímetro y área de diferentes circunferencias y círculos.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión en grupo: Comentar los problemas resueltos y verificar que los alumnos comprenden los conceptos y fórmulas trabajadas.


• Preguntas de retroalimentación: ¿Qué aprendiste hoy sobre la circunferencia y el círculo? ¿En qué situaciones podrías aplicar estos conceptos?

Sesión 2: Esfera

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio del tema anterior: Preguntar a los alumnos qué recuerdan sobre la circunferencia y el círculo.


• Actividad de