Introducción a la democracia en México

Cris Carso
Ubicación curricular
Contenido La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente las transformaciones en la forma de gobierno en México durante el siglo XX: el fin del porfiriato, la Revolución Mexicana y la promulgación de la Constitución de 1917, que reafirma el sistema federal, la separación y equilibrio de Poderes; las posteriores reformas legales que garantizan la participación política equitativa e igualitaria, tales como la reforma constitucional de 1953 que reconoce el derecho al voto de las mujeres.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

competencias y habilidades socioemocionales.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la democracia en México



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Actividad de lluvia de ideas: ¿Qué sabemos sobre la democracia en México?

  • Explicación del concepto de democracia y su importancia como forma de gobierno.

  • Lectura de un texto breve sobre la democracia en México.

  • Actividad grupal: Elaboración de un mapa conceptual sobre los elementos principales de la democracia.

  • Reflexión final: ¿Por qué es importante la democracia para mejorar nuestras relaciones?


Sesión 2:
Tema: El fin del porfiriato y la Revolución Mexicana



  • Repaso breve sobre la sesión anterior.

  • Breve explicación sobre el porfiriato y sus características.

  • Actividad de investigación en grupos: ¿Qué sucedió en México para que terminara el porfiriato?

  • Presentación oral de los resultados de la investigación.

  • Lectura de un texto sobre la Revolución Mexicana y su relación con la democracia.

  • Ronda de preguntas y respuestas sobre el tema.

  • Reflexión final: ¿Cómo crees que la Revolución Mexicana influyó en la construcción de la democracia en México?


Sesión 3:
Tema: La promulgación de la Constitución de 1917



  • Repaso breve sobre la sesión anterior.

  • Explicación sobre la importancia de la Constitución de 1917 en la construcción de la democracia en México.

  • Actividad de análisis de la Constitución de 1917 en grupos: ¿Qué elementos de la democracia se encuentran en la Constitución?

  • Presentación oral de los resultados del análisis.

  • Lectura de uno o dos artículos de la Constitución de 1917.

  • Debate grupal sobre la relevancia de esos artículos en la vida democrática actual.

  • Reflexión final: ¿Qué papel