Introducción a la diversidad lingüística de México y su importancia.
johan aguilar
Ubicación curricular
Contenido Reconocimiento de la diversidad lingüística de México.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga sobre las lenguas que se hablan en su familia, localidad y/o región, por medio entrevistas y fuentes impresas y electrónicas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
aprendizaje basado en proyectos, para que los alumnos puedan explorar y reflexionar sobre la diversidad lingüística de México de manera significativa.
Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a la diversidad lingüística de México y su importancia.
Objetivos específicos:
- Comprender la importancia de conocer y valorar la diversidad lingüística en México.
- Reflexionar sobre el impacto que esta diversidad tiene en la cultura mexicana.
- Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de conservar las lenguas indígenas en el futuro.
Actividades:
- Presentación: Inicia la sesión con una breve conversación sobre el tema de la diversidad lingüística en México. Pregunta a los alumnos si saben cuántas lenguas se hablan en el país y si conocen algunas de ellas.
- Contextualización: Proyecta imágenes y/o videos que muestren la diversidad lingüística de México y sus distintas manifestaciones culturales.
- Discusión en grupo: Dividir a los alumnos en pequeños grupos y pedirles que comenten y reflexionen sobre la importancia de conocer y valorar las lenguas indígenas y regionales que se hablan en México.
- Planteamiento del problema: Presentar el problema central a los alumnos: ¿Por qué es importante saber la diversidad lingüística en México y cómo podemos conservarlas en el futuro?
- Tarea: Dejar a los alumnos como tarea investigar sobre las lenguas que se hablan en su familia, localidad y/o región, por medio de entrevistas y fuentes impresas y electrónicas.
Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Investigación sobre las lenguas en la familia, localidad y/o región.
Objetivos específicos:
- Realizar investigaciones sobre las lenguas que se hablan en la familia, localidad y/o región