Introducción al tema

Cris Carso
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones que se relacionan con problemas medio ambientales de la comunidad y el impacto que tienen en la salud ambiental.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

educación ambiental y promover la participación activa de los alumnos en la conservación del medio ambiente.


Planeación de clase:


Objetivo general:



  • Analizar situaciones que se relacionan con problemas medioambientales de la comunidad y el impacto que tienen en la salud ambiental.


Objetivos específicos:



  • Identificar los factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente.

  • Reconocer la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad.

  • Comprender la importancia de la conservación del medio ambiente.

  • Conocer y cuidar la biodiversidad de su comunidad.


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Introducción al tema de la biodiversidad y el medio ambiente.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los factores que conforman el medio ambiente.

  • Explicar la importancia de la conservación del medio ambiente.

  • Asignar una tarea a los alumnos para investigar sobre la biodiversidad de su comunidad.


Sesión 2: La biodiversidad y el medio ambiente (45 minutos)



  • Presentar los resultados de la tarea de investigación.

  • Realizar una actividad de clasificación de elementos que conforman la biodiversidad y el medio ambiente.

  • Elaborar un mapa conceptual sobre la biodiversidad y el medio ambiente.

  • Reflexionar sobre la importancia de conservar la biodiversidad.


Sesión 3: La riqueza natural de México (45 minutos)



  • Exponer sobre la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad.

  • Realizar una actividad de identificación de especies endémicas de México.

  • Elaborar un collage o dibujo que represente la riqueza natural de México.


Sesión 4: Impacto del ser humano en el medio a