Reflexión sobre los medios de comunicación.

Plan de clase

competencias y habilidades socioemocionales.

Sesión 1:

• Presentación del tema: Reflexión sobre los medios de comunicación.


• Actividad de calentamiento: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre los diferentes medios de comunicación que conocen (radio, televisión, periódico, etc.).


• Introducción al proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto para reflexionar sobre los medios de comunicación y cómo estos pueden influir en nuestras vidas.


• Actividad principal: Los alumnos realizarán una entrevista a un familiar o amigo, preguntándoles qué opinan sobre los medios de comunicación y cómo los utilizan en su vida diaria. Posteriormente, compartirán sus respuestas en el grupo.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Los alumnos compartirán las respuestas obtenidas en las entrevistas y comentarán las similitudes y diferencias entre ellas.


• Actividad de investigación: Los alumnos realizarán una búsqueda en internet sobre diferentes medios de comunicación y seleccionarán una noticia o programa que les llame la atención. Deberán analizarla y reflexionar sobre cómo esta información puede influir en las personas.


• Actividad de expresión oral: Los alumnos formarán parejas y simularán una entrevista sobre el tema de los medios de comunicación, donde deberán expresar su opinión y argumentarla.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior: Los alumnos compartirán las noticias o programas que seleccionaron y comentarán qué les llamó la atención de ellas.


• Actividad de expresión escrita: Los alumnos escribirán un pequeño texto en el que describan y opinen sobre lo que ven o escuchan cotidianamente en medios de comunicación