Duración de 45 minutos

Plan de clase

1. Objetivo de la planeación:
   Los alumnos disfrutarán de las experiencias de alimentación, manifestando señales de hambre y saciedad, y comprenderán los beneficios de una alimentación perceptiva para ellos y sus familias.

   
   



2. Metodología: Aprendizaje servicio

   
   



3. Tema interdisciplinar: "Cuanto mido y cuánto peso"

   
   

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Duración de 45 minutos

• Presentación del tema: Iniciar la clase con una conversación sobre la importancia de una alimentación saludable. Introducir el tema interdisciplinar de "Cuanto mido y cuánto peso" y cómo se relaciona con la alimentación perceptiva.


• Actividad de grupo: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar y compartir información sobre alimentos saludables que ayudan al crecimiento y desarrollo de los niños.


• Actividad práctica: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos preparen una receta saludable y sencilla. Fomentar la participación de los niños en la preparación y la degustación de la comida.


• Reflexión: Terminar la sesión con una reflexión guiada sobre las sensaciones de hambre y saciedad que experimentaron durante la actividad.

Sesión 2: Duración de 45 minutos

• Repaso: Iniciar la clase recordando lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de grupo: Organizar a los alumnos en grupos para crear un cartel informativo sobre los beneficios de una alimentación perceptiva. Cada grupo deberá investigar y presentar información sobre los alimentos saludables y cómo afectan al crecimiento y desarrollo.


• Presentación de carteles: Cada grupo presentará su cartel y compartirá la información aprendida con el resto de la clase.


• Actividad práctica: Realizar una activi