Introducción a mitos y leyendas de México

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a mitos y leyendas de México (45 minutos)

Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de mitos y leyendas de México, identificando las características y funciones de cada tipo de texto.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una dinámica de rompehielos para generar interés en el tema. Por ejemplo, pedir a los alumnos que compartan alguna historia o leyenda que conozcan.


2. Presentar una breve introducción sobre qué son los mitos y las leyendas, destacando sus diferencias.


3. Proyectar imágenes de diferentes mitos y leyendas de México y permitir que los alumnos las observen.


4. Realizar una lluvia de ideas sobre qué características pueden identificar en los mitos y las leyendas. Registrar las respuestas en el pizarrón.


5. Realizar una lectura en voz alta de un mito o leyenda corta y pedir a los alumnos que identifiquen las características que mencionaron anteriormente.


6. Explicar las funciones de los mitos y las leyendas, como transmitir conocimientos, enseñar valores y explicar fenómenos naturales.


7. Distribuir a los alumnos una lista de mitos y leyendas de México y pedirles que seleccionen uno para leer en casa como tarea.

Evaluación formativa:

• Observación del interés y participación de los alumnos durante la dinámica de rompehielos.


• Registro de las respuestas de los alumnos durante la lluvia de ideas sobre las características de los mitos y leyendas.

Sesión 2: Lectura y análisis de mitos y leyendas (45 minutos)

Objetivo: Promover la lectura y el análisis de mitos y leyendas de México para identificar sus características y funciones.

Actividades:

1. Iniciar la sesión revisando