Introducción al tema "Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales"

Mariana Martinez
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en juegos y actividades que involucran la coordinación de movimientos usando los sentidos, en acciones como lanzar, amasar, patear, entre otras..
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo integral, promoviendo el desarrollo de habilidades motoras, cognitivas y socioemocionales.


Sesión 1: Introducción al tema "Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales"


Objetivo de la sesión: Los alumnos participarán en juegos y actividades que involucren la coordinación de movimientos, utilizando los sentidos, en acciones como lanzar, amasar, patear, entre otras.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y conversación sobre la importancia de tener precisión y coordinación en los movimientos.

    • Dinámica de calentamiento: realizar movimientos que involucren coordinación, como saltar en un pie o hacer movimientos con las manos y los pies al ritmo de una canción.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Juego de lanzamiento: los alumnos formarán parejas y se lanzarán una pelota suavemente. Se irá aumentando la distancia gradualmente para que practiquen la precisión en el lanzamiento.

    • Actividad de amasar: los alumnos realizarán figuras con plastilina, utilizando diferentes herramientas para amasar y dar forma a la masa. Se les pedirá que sean precisos en sus movimientos para lograr formas definidas.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión grupal: los alumnos compartirán cómo se sintieron al participar en las actividades y cómo la precisión y la coordinación fueron importantes.

    • Canción de despedida y agradecimiento por su participación.




Sesión 2: Reforzamiento de la precisión y coordinación en los movimientos


Objetivo de la sesión: Los alumnos aplicarán los aprendizajes de la sesión anterior en actividades que promuevan la precisión y coordinación en los movimientos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):