Introducción al tema
Samuel Gómez
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
educación inclusiva y atención a la diversidad.
Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Plantear preguntas de indagación sobre la estructura y funcionamiento del sistema digestivo.
- Presentación del tema: Se les platicará a los alumnos sobre la importancia de conocer cómo funciona nuestro cuerpo, en especial, el sistema digestivo. Se les explicará que este sistema está relacionado con el sistema circulatorio y que ambos son vitales para nuestra salud.
- Pregunta de indagación: ¿Cómo funciona nuestro sistema digestivo y cuál es su relación con el sistema circulatorio?
- Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca del sistema digestivo y se anotarán todas las respuestas en el pizarrón. A partir de ahí, se generará una lista de preguntas que los alumnos tengan sobre el tema y se elegirán las más relevantes para la siguiente sesión.
Sesión 2: Investigación sobre el sistema digestivo
Objetivo: Investigar sobre la estructura y funciones del sistema digestivo.
- Actividad: Los alumnos se organizarán en equipos de trabajo y se les proporcionarán recursos como libros, revistas o dispositivos electrónicos con acceso a internet para que investiguen sobre el sistema digestivo. Cada equipo deberá seleccionar una pregunta de indagación y buscar información para responderla.
- Registro de información: Cada equipo registrará la información que encuentre en un póster o en una presentación digital para compartir con el resto de la clase en la siguiente sesión.
Sesión 3: Presentación de la información
Objetivo: Compartir la información investigada sobre el sistema digestivo.
- Actividad: Cada equipo presentará la información que encontraron sobre