Registro y/o resumen de información consultada en diferentes fuentes.

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Secuencia didáctica: Registro y/o resumen de información consultada en diferentes fuentes.

Objetivo de la secuencia didáctica (PDA): El alumno será capaz de registrar sobre un tema de su interés, por medio de la escritura, esquema, dibujo, fotografía y video, a partir de la escucha, lectura, observación u otra manera de interactuar con alguna fuente de información.

Metodología: Proyecto comunitario.

Sesión 1:

Duración: 45 minutos.

Competencia a desarrollar: Expresión Oral y Escrita.

Actividades:

1. Inicio: Presentación de la temática de la secuencia didáctica y del proyecto comunitario. Se conversará sobre la importancia de registrar y resumir información consultada en diferentes fuentes.


2. Desarrollo: Se formarán grupos de trabajo. Cada grupo elegirá un tema de su interés para investigar y registrar información. Se les proporcionará diferentes fuentes de información como libros, artículos, videos, etc. Los alumnos deberán seleccionar una fuente y registrar la información consultada utilizando diferentes formas como la escritura, dibujo o fotografía.


3. Cierre: Los grupos compartirán sus avances y mostrarán las diferentes formas de registro utilizadas. Se reflexionará sobre la importancia de realizar un buen registro de la información consultada.

Sesión 2:

Duración: 45 minutos.

Competencia a desarrollar: Lectura y Escritura.

Actividades:

1. Inicio: Se retomarán los temas de interés elegidos por los grupos en la sesión anterior. Se hablará sobre la importancia de la lectura para obtener información y cómo resumirla de manera efectiva.


2. Desarrollo: Cada grupo recibirá un texto relacionado con su tema de interés. Los alumnos