Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

DIANA LAURA LOPEZ
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce hechos noticiosos o noticias por medio de noticieros de radio y/o televisión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos y enfoque interdisciplinario.


Planeación de clase: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.


Objetivo (PDA): Conocer hechos noticiosos o noticias por medio de noticieros de radio y/o televisión.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Presentación del proyecto y su importancia en la comunidad.

  2. Explicación del objetivo (PDA) y su relación con el proyecto.

  3. Actividad de reflexión: ¿qué temas noticiosos afectan a la escuela y/o a la comunidad?

  4. Formación de grupos de trabajo mixtos entre alumnos de segundo y cuarto grado.

  5. Tarea: investigar sobre un tema noticioso de interés y recopilar información.


Sesión 2:



  1. Presentación de los temas noticiosos investigados por cada grupo.

  2. Discusión en grupo sobre los diferentes temas y elección de uno que sea relevante para la comunidad.

  3. Elaboración de una lista de preguntas a investigar sobre el tema elegido.

  4. Tarea: buscar información adicional sobre el tema y responder a las preguntas planteadas.


Sesión 3:



  1. Revisión de la información recopilada por cada grupo.

  2. Identificación de datos relevantes y puntos de vista diferentes sobre el tema.

  3. Elaboración de una nota informativa con opinión sobre el tema elegido.

  4. Tarea: mejorar y revisar la nota informativa individualmente.


Sesión 4:



  1. Revisión y retroalimentación de las notas informativas por los compañeros de grupo.

  2. Realización de mejoras y correcciones en las notas informativas.

  3. Revisión del formato y estructura de la nota informativa.

  4. Tarea: editar