Discriminación, racismo , sexismo y prejuicios como construcciones históricas.

Plan de clase

derechos humanos y promover la igualdad y el respeto hacia todas las personas.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: discrimación, racismo, sexismo y prejuicios como construcciones históricas.


• Actividad de lluvia de ideas: ¿Qué entienden por discriminación, racismo, sexismo y prejuicios?


• Breve explicación sobre las causas históricas del racismo y la xenofobia.

Desarrollo:

• Presentación de un caso de discriminación o racismo histórico.


• Formación de equipos de trabajo.


• Planteamiento de la problemática: ¿Cuáles son las causas históricas de esta situación de discriminación/racismo?


• Investigación en equipos sobre las causas históricas del caso planteado.


• Registro de la información recopilada.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación en equipos.


• Reflexión sobre las consecuencias del racismo y la xenofobia.


• Tarea para la próxima sesión: buscar ejemplos actuales de discriminación o racismo y analizar sus consecuencias.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos actuales de discriminación o racismo.


• Actividad de debate: ¿Cuáles son las consecuencias del racismo y la xenofobia en la sociedad?


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos evitar actitudes que causen el racismo y la xenofobia?

Desarrollo:

• Trabajo en equipos.


• Discusión y reflexión sobre estrategias para evitar actitudes racistas y xenófobas.


• Elaboración de un listado de acciones concretas que ayuden a prevenir el racismo y la xenofobia.


• Presentación de las propuestas de cada equipo.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre las propuestas presentadas.


• Elaboración de un decálogo de acciones para prevenir el racismo y la xenofobia.