Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.
Ignacio Lopez Tecnica
Ubicación curricular
Contenido Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura ética acerca de los movimientos sociales y políticos que originaron los derechos humanos en el mundo y su influencia en México.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
derechos humanos y promover valores como la solidaridad, la justicia y la inclusión.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación de la clase.
- Actividad de sensibilización: mostrar imágenes o videos de movimientos sociales y políticos que hayan luchado por los derechos humanos en el mundo y en México.
- Planteamiento del problema: "En nuestra región no es común reconocer a los liderazgos sociales que realizan actividades para fortalecer las relaciones entre comunidades. ¿Cómo podemos promover el reconocimiento y valoración de estos líderes?"
Desarrollo:
- Formación de equipos de trabajo.
- Investigación en internet o en libros sobre movimientos sociales y políticos que hayan luchado por los derechos humanos en el mundo y en México.
- Análisis de casos específicos de liderazgos sociales y políticos en México y en el mundo, identificando las acciones que realizaron y los resultados obtenidos.
- Reflexión y debate sobre la importancia de reconocer y valorar a estos líderes en nuestra región.
- Elaboración de un mapa conceptual o infografía que muestre los movimientos sociales y políticos estudiados y su impacto en los derechos humanos en el mundo y en México.
Cierre:
- Presentación de los mapas conceptuales o infografías por parte de los equipos.
- Reflexión grupal sobre la importancia de reconocer y valorar a los liderazgos sociales en nuestra región.
- Tarea para la siguiente sesión: investigar un líder social o político reconocido en México y preparar una breve presentación sobre su vida y su lucha por los derechos humanos.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio de la tarea asignada en la sesión anterior.
- Presentación de las breves presentaciones sobre líderes sociales