Explorando los diferentes espacios

MARIA DE JESUS COBOS
Ubicación curricular
Contenido Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Coordina movimientos con control y equilibrio al resolver situaciones cotidianas, participar en juegos tradicionales y representaciones individuales o colectivas en igualdad de oportunidades y sin distinción de género
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

inclusión y equidad de género.


Sesión 1: Explorando los diferentes espacios


Objetivo de la sesión: Que los alumnos desarrollen la habilidad motriz de coordinar movimientos con control y equilibrio al explorar diferentes espacios.


Actividades:



  1. Sesión de Calentamiento (10 minutos): Realizar una serie de ejercicios de estiramiento y calentamiento para preparar el cuerpo de los alumnos para la actividad física.

  2. Introducción al tema (5 minutos): Conversar con los alumnos sobre los diferentes espacios que existen (interior, exterior, sala de juegos, patio, etc.) y preguntarles qué actividades pueden realizar en cada uno de ellos.

  3. Actividad de exploración (20 minutos): Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un espacio para explorar. Cada grupo deberá buscar diferentes formas de moverse y realizar diversas acciones en ese espacio. Por ejemplo, pueden caminar, saltar, correr, trepar, gatear, etc. Durante esta actividad, los alumnos deberán registrar en un papel o cuaderno las acciones que realizaron y cómo se sintieron al hacerlo.

  4. Plenario (10 minutos): Invitar a los alumnos a compartir sus experiencias y acciones realizadas en cada espacio. Fomentar el diálogo y la escucha activa entre los alumnos, promoviendo la participación de todos sin distinción de género.


Sesión 2: Juegos tradicionales y representaciones individuales


Objetivo de la sesión: Que los alumnos desarrollen la habilidad motriz de coordinar movimientos con control y equilibrio al participar en juegos tradicionales y representaciones individuales.


Actividades:



  1. Sesión de Calentamiento (10 minutos): Realizar una serie de ejercicios de estiramiento y calentamiento para preparar el cu