Introducción al tema y reconocimiento del problema
Gilda Itzel Pérez
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica, describe y participa en acciones y prácticas socioculturales para disminuir el impacto en plantas, animales, agua, suelo y aire y cuidar el entorno natural.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
educación ambiental.
Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento del problema (45 minutos)
- Presentación del tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural.
- Explicación del objetivo de la clase: Identificar, describir y participar en acciones y prácticas socioculturales para disminuir el impacto en plantas, animales, agua, suelo y aire y cuidar el entorno natural.
- Planteamiento del problema: "Los alumnos no reconocen la herbolaria como algo importante".
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la herbolaria y qué beneficios puede tener en el entorno natural.
- Presentación de imágenes y ejemplos de plantas medicinales y su importancia en la salud y el cuidado del entorno.
- Realización de una actividad práctica: los alumnos deberán buscar en su entorno plantas que sean utilizadas en herbolaria y anotar sus nombres, usos y beneficios.
- Reflexión y cierre de la sesión.
Sesión 2: Conocimiento y análisis del impacto de las actividades humanas (45 minutos)
- Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.
- Análisis y discusión en grupo de las plantas medicinales encontradas por los alumnos en la sesión anterior.
- Presentación de información sobre el impacto de las actividades humanas en el entorno natural, haciendo énfasis en la deforestación, la contaminación del agua y del aire, la pérdida de hábitats y la sobreexplotación de recursos naturales.
- Realización de una actividad de investigación: los alumnos deberán investigar sobre una actividad humana específica que cause impacto en el entorno natural y presentar sus hallazgos al grupo.
- Reflexión y cierre de la sesión.
Sesión 3: Acciones y prácticas soci