Las revoluciones modernas y sus tendencias - La dictadura de Antonio López de Santa Anna

Plan de clase

derechos humanos y promover la reflexión crítica en los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - La dictadura de Antonio López de Santa Anna

Objetivo (PDA): Establecer las características y el contexto en que se desarrolla la dictadura de Antonio López de Santa Anna y obtener conclusiones.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Integrar el enfoque de derechos humanos y promover la reflexión crítica en los alumnos.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de estudiar las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Plantear el problema: "¿Cuáles fueron las características y el contexto en que se desarrolló la dictadura de Antonio López de Santa Anna y qué conclusiones podemos obtener de este periodo histórico?"


• Motivar a los alumnos para que investiguen y reflexionen sobre el tema.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducir el concepto de dictadura y su relación con los derechos humanos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya conocen sobre la dictadura de Santa Anna.


• Dividir a los alumnos en equipos y asignarles la tarea de investigar sobre las características y el contexto en que se desarrolló la dictadura de Santa Anna.


• Proporcionar material de lectura, como textos históricos, artículos y documentos relacionados con el tema.


• Fomentar la reflexión crítica y el debate en los equipos, promoviendo el respeto y la tolerancia hacia diferentes puntos de vista.


• Al final de la sesión, cada equipo deberá presentar un resumen de sus hallazgos y conclusiones preliminares.

Sesión 2:

• Realizar una rec