La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Plan de clase

Desarrollo de la Planeación:

Tema: La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Objetivo (PDA): Observar y conversar con otras y otros, para escucharse, socializar y validar los descubrimientos, las hipótesis y las creaciones.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática a atender: Exploración cognitiva.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (5 minutos):

• Saludar a los alumnos y preguntarles si alguna vez han explorado algo que les llama la atención.


• Explicar que en esta clase van a aprender a explorar e investigar el mundo a través del pensamiento, la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

2. Actividad de motivación (10 minutos):

• Mostrar a los alumnos diferentes objetos o imágenes relacionados con la exploración, como una lupa, un mapa, un telescopio, etc.


• Pedir a los alumnos que observen los objetos o imágenes y compartan en voz alta qué les llaman la atención y por qué.

3. Desarrollo (25 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos, preguntándoles qué les gustaría explorar e investigar.


• Elegir un tema en común y, a partir de ahí, guiar a los alumnos en el proceso de indagación, haciendo preguntas que los hagan reflexionar y buscar respuestas.


• Proporcionar diferentes recursos para que los alumnos investiguen y exploren el tema elegido, como libros, videos, imágenes, etc.


• Fomentar la conversación entre los alumnos, para que compartan sus descubrimientos, hipótesis y creaciones.

4. Cierre (5 minutos):

• Preguntar a los alumnos qué han aprendido en la sesión y cómo se han sentido al explorar e i