La importancia de la convivencia en la escuela

Camila Hernández
Primaria 4º Grado De lo humano y lo comunitario 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la toma de decisiones sobre el funcionamiento de la escuela, y la relación escuela-comunidad, para favorecer la colaboración.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Aprendizaje Servicio.


Sesión 1: La importancia de la convivencia en la escuela (45 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la convivencia en la escuela y su relación con el aprendizaje y la colaboración.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una dinámica de integración, donde los alumnos se presenten y compartan algo que les gusta hacer en la escuela.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la convivencia y por qué es importante en la escuela.

  3. Proyectar un video o presentación que muestre ejemplos de una sana convivencia en diferentes situaciones escolares.

  4. Realizar una actividad grupal donde los alumnos reflexionen y compartan situaciones en las que han experimentado una buena convivencia en la escuela.

  5. Realizar un mural en el aula donde los alumnos plasmen sus ideas y conclusiones sobre la importancia de la convivencia en la escuela.


Sesión 2: La colaboración en la escuela (45 minutos)


Objetivo: Promover la colaboración entre los alumnos y su participación en la toma de decisiones sobre el funcionamiento de la escuela.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una dinámica de trabajo en equipo, donde los alumnos realicen una actividad conjunta.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la colaboración en la escuela y cómo esta puede favorecer la convivencia.

  3. Organizar grupos de trabajo y asignarles diferentes roles para llevar a cabo una actividad de colaboración, como por ejemplo la organización de un evento escolar.

  4. Fomentar la participación de los alumnos en la toma de decisiones sobre el funcionamiento de la escuela, por ejemplo, a través de la elección de representantes de clase o la propuesta de mej