Introducción al tema y exploración del conocimiento previo

Gilda Itzel Pérez
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce prácticas socioculturales como la herbolaria, para la atención de malestares e infecciones del sistema digestivo, y practica acciones para su cuidado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje por indagación:


Sesión 1: Introducción al tema y exploración del conocimiento previo (45 minutos)
Objetivos de aprendizaje:



  • Comprender la importancia de conocer la estructura y funcionamiento del cuerpo humano, específicamente los sistemas locomotor y digestivo.

  • Reconocer prácticas socioculturales relacionadas con el cuidado del sistema digestivo, como la herbolaria.


Actividades:



  1. Introducción al tema: iniciar la clase con una breve explicación sobre los sistemas locomotor y digestivo del cuerpo humano, destacando su importancia para el funcionamiento del organismo.

  2. Lluvia de ideas: realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema. Anotar las ideas en el pizarrón o en una hoja grande.

  3. Actividad de investigación: dividir a los alumnos en grupos y asignarles una pregunta de investigación relacionada con el tema, por ejemplo: "¿Qué es el sistema locomotor y cuáles son sus partes?" o "¿Cuáles son las principales funciones del sistema digestivo?". Los grupos deberán investigar en libros, enciclopedias o recursos digitales para encontrar información sobre su pregunta.


Sesión 2: Exploración de prácticas socioculturales y cuidado del sistema digestivo (45 minutos)
Objetivos de aprendizaje:



  • Reconocer prácticas socioculturales como la herbolaria, para el cuidado del sistema digestivo.

  • Conocer las acciones necesarias para el cuidado del sistema digestivo.


Actividades:



  1. Exposición en grupo: cada grupo deberá exponer sus hallazgos de la investigación realizada en la sesión anterior. Los demás grupos podrán hacer preguntas o comentarios.

  2. Exposición sobre herbolaria: el maestro realizará