Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

competencias y habilidades de los estudiantes.

Planeación de clase:

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física

Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: La importancia de la medición en nuestra vida diaria, por ejemplo en la alimentación, compra y venta, etc.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realizar preguntas iniciales a los alumnos sobre si conocen la importancia de las medidas en su vida diaria.


• Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las situaciones en las que se utilizan medidas en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de unidad de medida.


• Ejemplos de unidades de medida utilizadas en Física y en la vida diaria.


• Realizar actividades prácticas de conversión de unidades de medida.

Cierre:

• Preguntas de reflexión sobre la importancia de medir en la vida diaria.


• Resolución de dudas.


• Dejar como tarea investigar y ejemplificar situaciones en las que se utilicen unidades de medida en su entorno.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo visto en la sesión anterior.


• Preguntas sobre las investigaciones realizadas por los alumnos.

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos de situaciones en las que se utilizan unidades de medida en la alimentación, compra y venta, etc.


• Realizar actividades prácticas de medición en situaciones cotidianas.

Cierre:

• Preguntas de reflexión sobre la i