Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.

Plan de clase

competencias y promover el trabajo en equipo y la participación activa de los estudiantes.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y entrada en materia: Se les presentará a los estudiantes el tema de la clase y se les motivará a pensar en la importancia de la participación popular en los movimientos independentistas.


• Actividad de motivación: Se proyectará un video corto sobre la participación popular en alguno de los movimientos independentistas de América Latina y se realizará una breve discusión en grupo sobre lo observado.

Desarrollo:

• Presentación del problema: Se les planteará a los estudiantes el siguiente problema: "Imagina que eres un historiador y debes escribir un informe sobre el papel que jugó el pueblo en los movimientos independentistas. ¿Cómo investigarías esta información?"


• Trabajo en equipo: Se organizarán equipos de 4 o 5 estudiantes y se les dará tiempo para discutir y planificar la forma en que investigarán y recopilarán información para responder al problema planteado.


• Investigación: Cada equipo deberá realizar una investigación utilizando diferentes fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.) para recopilar información sobre el papel que jugó el pueblo en los movimientos independentistas.


• Registro de información: Los equipos deberán registrar la información recopilada en un documento compartido en línea o en un cuaderno de trabajo.

Cierre:

• Puesta en común: Cada equipo presentará de manera breve los hallazgos de su investigación y se promoverá la discusión en clase sobre la importancia de la participación popular en los movimientos independentistas.


• Reflexión individual: Se entregará a cada estudiante una hoja de reflexión en la que deberá respon