Producción y envío de cartas personales.

Plan de clase

competencia comunicativa y digital.

Sesión 1:

• Introducción (10 minutos): Se les presentará a los alumnos la temática de la clase, explicando qué es una carta personal y cómo se pueden enviar tanto por correo postal como electrónico. Se mencionará la importancia de la comunicación escrita y se les mostrarán ejemplos de cartas personales.


• Actividad 1 - Reconociendo cartas personales (15 minutos): Los alumnos en parejas o grupos pequeños recibirán diferentes cartas personales y deberán identificar las características y funciones de cada una. Se les proporcionará una lista de preguntas guía para facilitar su análisis.


• Actividad 2 - Debate (15 minutos): Se abrirá un debate en el que los alumnos podrán expresar sus opiniones sobre las ventajas y desventajas de enviar cartas personales por correo postal o electrónico. Se les pedirá que justifiquen sus respuestas y se fomentará la participación activa de todos los alumnos.

Sesión 2:

• Actividad 1 - Creando una carta personal (20 minutos): Los alumnos deberán escribir una carta personal dirigida a un amigo o familiar. Se les proporcionará una plantilla con los elementos esenciales de una carta (fecha, saludo, cuerpo de la carta, despedida, firma, etc.) y se les dará tiempo para redactarla.


• Actividad 2 - Envío de cartas (15 minutos): Los alumnos llevarán sus cartas a la oficina de correos de la escuela y las enviarán por correo postal. Se les explicará el proceso de envío y se les pedirá que sigan el procedimiento adecuado.


• Actividad 3 - Envío de cartas electrónicas (10 minutos): Los alumnos utilizarán la plataforma educativa o el correo electrónico de la escuela para enviar una copia digital de su carta a la misma pers