Introducción a los símbolos patrios y su significado

Suzeth MV
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Entiende que los símbolos patrios representan los valores y la historia de México y los explica con sus propias palabras; reconoce los lugares y momentos apropiados para usarlos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales.


Sesión 1:
Tema: Introducción a los símbolos patrios y su significado
Objetivo: Los alumnos entenderán el significado de los símbolos patrios y su relación con la identidad y pertenencia a una comunidad y país.


Actividades:



  1. Presentación: Se mostrarán imágenes de los símbolos patrios de México (bandera, escudo nacional, himno nacional) y se preguntará a los alumnos si los reconocen y qué saben sobre ellos.

  2. Conversación en grupo: Se les invitará a compartir sus conocimientos y experiencias relacionados con los símbolos patrios. Se les preguntará cómo se sienten al ver la bandera o escuchar el himno nacional.

  3. Lectura de cuentos: Se leerá un cuento que resalte la importancia de los símbolos patrios y su relación con la identidad. Se fomentará la reflexión y el diálogo.

  4. Actividad creativa: Los alumnos dibujarán o colorearán los símbolos patrios y se les invitará a expresar con sus propias palabras qué significan para ellos.


Sesión 2:
Tema: La historia de México a través de sus celebraciones y conmemoraciones tradicionales
Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia de las celebraciones y conmemoraciones tradicionales en la construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país.


Actividades:



  1. Presentación: Se mostrarán imágenes de celebraciones y conmemoraciones tradicionales de México (Día de la Independencia, Día de los Muertos, etc.) y se preguntará a los alumnos si las reconocen y qué saben sobre ellas.

  2. Conversación en grupo: Se les invitará a compartir sus experiencias y conocimientos relacionados con las celebraciones y conmemoraciones tradicionales. Se les preguntará cómo se sienten al parti