Conociendo a personas de diferentes contextos

Plan de clase

Enfoque: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Conociendo a personas de diferentes contextos
Objetivo: Los alumnos identificarán y comprenderán la importancia de la diversidad social y cultural en la interacción con personas de diferentes contextos.

Desarrollo:

1. Activación: Realizar una ronda de preguntas sobre las diferentes personas con las que conviven a diario, como familiares, amigos, vecinos, etc. Luego, preguntar si conocen a personas de diferentes contextos, como personas con discapacidad, migrantes, de diferentes culturas, etc.


2. Presentación del tema: Mostrar imágenes y relatos breves que representen a personas de diferentes contextos. Explicar que es importante aprender a relacionarse de manera respetuosa con todas las personas, sin importar sus diferencias.


3. Actividad práctica: Dividir a los alumnos en pequeños grupos y entregarles imágenes o tarjetas con diferentes personas. Cada grupo deberá compartir sus tarjetas con el resto de la clase y explicar qué características tienen en común y en qué se diferencian.


4. Reflexión: Realizar una plenaria para que los alumnos expresen cómo se sintieron al conocer a personas de diferentes contextos y qué aprendieron de esta actividad.

Sesión 2: Fomentando la colaboración y la aceptación de la diversidad
Objetivo: Los alumnos aprenderán a colaborar de manera asertiva para el logro de propósitos comunes en juegos y actividades, valorando la diversidad de habilidades y conocimientos de sus compañeros.

Desarrollo:

1. Activación: Realizar una actividad de integración en la cual los alumnos formen parejas con alguien que no conozcan bien. Deberán conversar y compartir algo que les guste hacer a cada un