Las tensiones en el siglo XX - La Segunda Revolución Industrial y su aporte a la consolidación del capitalismo como sistema económico mundial.

Margarita Duran
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y comprende las causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial y su aporte a la consolidación del capitalismo como sistema económico mundial.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Las tensiones en el siglo XX


Tema: Las tensiones en el siglo XX - La Segunda Revolución Industrial y su aporte a la consolidación del capitalismo como sistema económico mundial.


Objetivo (PDA): Analiza y comprende las causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial y su aporte a la consolidación del capitalismo como sistema económico mundial.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: Violencia escolar


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar a los estudiantes el tema "Las tensiones en el siglo XX" y explicar la importancia de comprender el proceso de la Segunda Revolución Industrial y su relación con el sistema económico mundial actual.

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre los cambios económicos y sociales que se dieron durante el siglo XX.

  • Presentación del problema: Introducir el problema de la violencia escolar y explicar su relación con las tensiones sociales del siglo XX. Discutir en grupo las posibles causas de la violencia escolar y sus consecuencias.


Sesión 2:



  • Investigación: Los estudiantes se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre la Segunda Revolución Industrial, identificando sus causas y consecuencias. También deberán investigar sobre las diferentes manifestaciones de violencia escolar y sus posibles causas.

  • Recopilación de información: Cada grupo deberá recopilar la información obtenida y organizarla en un documento compartido.


Sesión 3:



  • Análisis y reflexión: Los estudiantes analizarán la información recopilada y buscarán relaciones entre la Segunda Rev