Estilos de vida activos y saludables
Dalia Valdin
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa acciones que le permiten mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Enfoque de aprendizaje significativo y participativo.
Planeación de clase:
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo (PDA): Implementa acciones que le permiten mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.
Metodología: Aprendizaje servicio
Integración interdisciplinaria: Atender al problema de la alimentación no adecuada.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una dinámica de grupo para conocer las experiencias y hábitos de actividad física de los alumnos.
- Planteamiento del problema de la alimentación no adecuada y su relación con los estilos de vida saludables.
Desarrollo:
- Exposición de contenidos teóricos sobre estilos de vida activos y saludables, haciendo énfasis en la importancia de la actividad física en diferentes momentos del día.
- Debate y reflexión sobre las implicaciones de llevar un estilo de vida activo y saludable.
- Presentación de ejemplos de actividades físicas que se pueden realizar en diferentes momentos del día, como realizar pausas activas en el trabajo o incluir actividades físicas en el tiempo libre.
- Realización de una actividad práctica en la que los alumnos diseñen y presenten propuestas de actividades físicas para implementar en diferentes momentos del día.
Cierre:
- Recapitulación de los contenidos vistos en clase.
- Reflexión final sobre la importancia de mantenerse físicamente activo para favorecer estilos de vida saludables.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.
- Present