"Comunicándonos en comunidad"

Plan de clase

Aula para alumnos de Preescolar 1º: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: "Comunicándonos en comunidad"

Objetivo de la sesión: Espera su turno al participar en una conversación con sus compañeras y compañeros.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo en comunidad: los alumnos se saludan de manera amigable y respetuosa.


• Puesta en común de las necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes de cada alumno. Se fomenta la participación de todos y se asegura que cada uno tenga su turno para hablar.


• Reflexión sobre la importancia de escuchar y respetar las opiniones de los demás.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Juego de la pelota: los alumnos se sientan en círculo y se pasa una pelota de forma ordenada. Quien tiene la pelota puede expresar una necesidad, emoción, gusto, idea o saber, y los demás deben escuchar atentamente antes de responder.


• Conversaciones en pares: los alumnos se dividen en parejas y se turnan para hablar sobre un tema de su interés. Un alumno habla y el otro escucha, luego intercambian roles. Se fomenta el respeto y la espera del turno para hablar.

3. Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de lo aprendido: cada alumno expresa lo que aprendió sobre la importancia de esperar su turno al participar en una conversación.


• Reflexión sobre la importancia de la comunicación oral en la comunidad escolar y en la vida cotidiana.

Integración de la problemática "desmotivación o desinterés de los estudiantes en las clases":

• Durante la sesión se utilizarán estrategias lúdicas y participativas para mantener la atención de los alumnos.


• Se