Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo: Indagar en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema: La comunidad de San Andrés Duraznal presenta un problema en el servicio de agua potable para los habitantes.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 min):

• Introducción al tema: Presentación del problema en la comunidad de San Andrés Duraznal y su relación con la ciencia y la tecnología.


• Actividad inicial: Los alumnos se organizan en equipos y elaboran una lista de preguntas que les gustaría investigar sobre el tema.

Sesión 2 (45 min):

• Investigación: Los alumnos indagan en fuentes de consulta orales y escritas sobre los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico a nivel nacional e internacional.

Sesión 3 (45 min):

• Análisis de la información: Los alumnos organizan la información recopilada y la clasifican según los diferentes ámbitos científicos y tecnológicos.

Sesión 4 (45 min):

• Exposición: Los equipos presentan sus investigaciones y comparten las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico.

Sesión 5 (45 min):

• Relación con la satisfacción de necesidades humanas: Los alumnos reflexionan sobre cómo los avances científicos y tecnológicos han contribuido a satisfacer necesidades básicas como