Sensibilización sobre las acciones individuales y su impacto en la salud
Emiliano Zapata
Ubicación curricular
Contenido Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña alternativas que contribuyen a afrontar cambios o situaciones de riesgo relacionadas con accidentes, adicciones y violencia, para valorar su pertinencia y determinar su viabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
desarrollo de habilidades socioemocionales para favorecer el bienestar integral de los alumnos.
Sesión 1: Sensibilización sobre las acciones individuales y su impacto en la salud
Objetivo de aprendizaje: Comprender la importancia de las acciones individuales para conservar y mejorar la salud, reconociendo su responsabilidad en la toma de decisiones.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y establecimiento de normas de convivencia.
- Presentación del tema y objetivo de la sesión.
- Realización de una breve actividad de reflexión sobre la importancia de la salud y cómo nuestras acciones influyen en ella.
Desarrollo (30 minutos):
- Exposición oral sobre las acciones individuales que pueden afectar la salud (ejemplo: alimentación, ejercicio, higiene personal, descanso).
- Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen ejemplos de acciones individuales que pueden contribuir a la conservación y mejora de la salud.
- Visualización de imágenes relacionadas con acciones saludables y no saludables, y análisis grupal de cómo cada una puede influir en la salud.
Cierre (5 minutos):
- Reflexión grupal sobre la importancia de tomar decisiones responsables en relación con la salud.
- Asignación de una tarea para la sesión siguiente, en la cual los alumnos deberán investigar sobre una acción individual específica que contribuya a la conservación de la salud.
Sesión 2: Diseño de alternativas para afrontar situaciones de riesgo relacionadas con drogadicción
Objetivo de aprendizaje: Diseñar alternativas para afrontar situaciones de riesgo relacionadas con la drogadicción, valorando su pertinencia y determinando su viabilidad.
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