Producción y envío de cartas personales
Diana Juarez- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Desarrollo de habilidades cognitivas y socioemocionales.
Tema: Producción y envío de cartas personales
Objetivo: Reflexionar sobre las características y funciones de las cartas personales enviadas por correo postal y electrónico.
Metodología: Proyecto comunitario
Integración interdisciplinaria: Atender a los problemas sociales que afectan a la comunidad.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo de la sesión: Introducir el tema de las cartas personales y su importancia en la comunicación.
Actividades:
Presentación: Iniciar la sesión compartiendo con los alumnos la importancia de la comunicación escrita y cómo las cartas personales son una forma de expresar sentimientos, emociones y opiniones.
Discusión: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de comunicación que existen actualmente y la importancia de cada una.
Presentación de ejemplos: Mostrar a los alumnos ejemplos de cartas personales enviadas por correo postal y electrónico, resaltando las características y funciones de cada una.
Reflexión: Promover una discusión sobre las ventajas y desventajas de enviar cartas por correo postal y electrónico, y cómo estos medios de comunicación pueden influir en las relaciones personales.
Tarea: Pedir a los alumnos que realicen una investigación sobre los problemas sociales que afectan a la comunidad y que elijan uno para trabajar en las siguientes sesiones.
Sesión 2:
Objetivo de la sesión: Analizar el impacto de los problemas sociales en la comunidad.
Actividades:
- Presentación de los problemas sociales: Los alumnos compartirán en grupos los problemas sociales que investigaron y elegirán