Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, y su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Beatriz Jacobo
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

competencias y habilidades, promoviendo la participación activa y el trabajo colaborativo.


Sesión 1:


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, y su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Fase de inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema a través de una pregunta disparadora: ¿Cuáles consideran que han sido los avances científicos y tecnológicos más importantes en la historia?

  • Actividad de lluvia de ideas en la que los alumnos mencionan diferentes avances científicos y tecnológicos que conozcan.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de estos avances en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Fase de desarrollo (30 minutos):



  • Presentación de la metodología de Aprendizaje por Indagación y explicación de su importancia en el proceso de aprendizaje.

  • Distribución de recursos como libros, revistas, internet, entre otros, para que los alumnos realicen una investigación sobre los hitos que hayan contribuido al avance del conocimiento científico y tecnológico a nivel nacional e internacional.

  • Los alumnos trabajarán en pequeños grupos para investigar y recopilar información sobre los hitos seleccionados.

  • Los alumnos deberán identificar las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo de estos hitos y reflexionar sobre su influencia en la sociedad actual.


Fase de cierre (10 minutos):



  • Exposición de los grupos sobre los hitos investigados y sus aportaciones en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de valorar la influencia de m