Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales.

Sesión 1:
Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo

Objetivo de aprendizaje:

• Colaborar en acciones de difusión, promoviendo una cultura de prevención de accidentes y riesgos para el beneficio común.

Habilidades socioemocionales a desarrollar:

• Autoconciencia: Identificar y reconocer los riesgos en el entorno.


• Autocuidado: Conocer y aplicar medidas de seguridad para prevenir accidentes.


• Empatía: Comprender la importancia de cuidar la integridad personal y colectiva.

Secuencia didáctica:

Introducción (5 min):

• Saludo y calentamiento emocional. Preguntar a los alumnos cómo se sienten y por qué es importante cuidar de su integridad personal y colectiva.

Desarrollo (30 min):

• Presentación del tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo.


• Explicación de los diferentes tipos de accidentes y riesgos más comunes en su entorno, como caídas, quemaduras, cortes, etc.


• Identificación de los riesgos en el entorno cercano a través de imágenes o situaciones simuladas.


• Presentación de las medidas de seguridad correspondientes a cada riesgo identificado.


• Promover la participación activa de los alumnos en la identificación de medidas de seguridad y fomentar el diálogo sobre la importancia de su implementación.

Cierre (10 min):

• Reflexión final sobre la importancia de la prevención de accidentes y riesgos para el beneficio común.


• Planteamiento de un desafío para la próxima sesión: elaborar un cartel o folleto informativo sobre medidas de prevención de accidentes y riesgos.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participativa: Durante la sesión, el docente debe o