Participación en debates sobre temas de interés común

Plan de clase

Planeación de clase: Participación en debates sobre temas de interés común

Objetivo de la clase (PDA): Reconoce que hay temas donde las opiniones se dividen, y es necesario sustentar las propias.

Metodología: Proyecto comunitario

Tema interdisciplinar: Las drogas en la sociedad

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de las drogas en la sociedad.


• Presentación de diferentes perspectivas y opiniones sobre las drogas.


• Explicación del objetivo de la clase y la importancia de sustentar las opiniones.

Sesión 2:

• Investigación en grupos sobre las drogas y sus efectos en la sociedad.


• Análisis de testimonios y casos reales relacionados con las drogas.


• Reflexión sobre la diversidad de opiniones y perspectivas.

Sesión 3:

• Organización de un debate en el aula sobre las drogas.


• Establecimiento de roles dentro del debate (moderador, expositores a favor y en contra de las drogas, público).


• Desarrollo del debate y aplicación de técnicas de argumentación y sustentación de opiniones.

Sesión 4:

• Continuación del debate y profundización en los argumentos.


• Fomento de la escucha activa y el respeto hacia las opiniones de los demás.


• Reflexión sobre la importancia de la participación y el diálogo en la construcción de consensos.

Sesión 5:

• Elaboración de conclusiones y síntesis del debate.


• Reflexión individual sobre el proceso de participación en el debate.


• Cierre de la actividad y evaluación formativa.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación en el debate:

• Nivel de argumentación y sustentación de opiniones.


• Respeto hacia las o