Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

Plan de clase

competencia, promoviendo la participación activa de los alumnos, fomentando la investigación y el trabajo en equipo.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y explicarles el objetivo de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca del crecimiento, distribución, composición y migración de la población.


• Plantear el problema: "¿Cómo explicarías los rasgos y problemas del espacio urbano y rural a partir de las nociones de concentración y dispersión de la población?".


• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas y asignarles la tarea de investigar y analizar el problema planteado.

Desarrollo:

• Cada grupo debe investigar y recopilar información sobre el tema, centrándose en la relación entre la concentración y dispersión de la población y los rasgos y problemas del espacio urbano y rural.


• Los alumnos pueden utilizar diferentes recursos como libros de texto, Internet, entrevistas, etc.


• Durante esta fase, el docente deberá estar disponible para resolver dudas y guiar el proceso de investigación.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar ante el resto de la clase los resultados de su investigación, exponiendo los conceptos clave y las conclusiones a las que han llegado.


• Al finalizar las presentaciones, se abrirá un espacio de debate y reflexión donde los alumnos podrán compartir sus opiniones y discutir sobre el tema.


• El docente realizará un cierre, resumiendo los principales puntos tratados y planteando preguntas para fomentar la reflexión.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar brevemente lo trabajado en la sesión anterior, recordando los conceptos clave y las conclusiones obtenidas.


• Plantear una situación problemática relaciona