Comunicación asertiva y dialógica en inglés, para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo, promoviendo la interacción y el trabajo en equipo.

Sesión 1:

Inicio:

• Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en las relaciones familiares y escolares.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre situaciones de violencia que puedan existir en la familia y la escuela.


• Presentar el tema del proyecto comunitario: sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela a través de propuestas escritas en inglés.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Asignar a cada grupo un subtema relacionado con la violencia en la familia y la escuela, por ejemplo: violencia física, violencia verbal, acoso escolar, etc.


• Pedir a los grupos que investiguen sobre su subtema y diseñen propuestas escritas en inglés para sensibilizar a la comunidad sobre la importancia de erradicar la violencia en ese ámbito.


• Brindar recursos como libros, internet, periódicos, etc. para que los alumnos puedan obtener información relevante.


• Supervisar y apoyar el trabajo de los grupos, brindando retroalimentación y resolviendo dudas.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que presente su propuesta escrita en inglés ante el resto de la clase.


• Realizar un debate o discusión sobre las propuestas presentadas, destacando la importancia de la comunicación asertiva y dialógica para prevenir la violencia.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de erradicar la violencia en la familia y la escuela.


• Asignar una tarea individual para la siguiente sesión: cada alumno deberá redactar una carta en inglés dirigida a un amigo o familiar, sensibilizándolo sobre