Introducción y concientización

Fernando Pablo
Ubicación curricular
Contenido Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y expresa su rechazo frente a comportamientos violentos y conductas de acoso o abuso sexual, que amenazan su integridad física y emocional de manera directa o con el uso del internet y redes sociales, y solicita apoyo y protección de integrantes de la familia, la escuela o la comunidad para su acompañamiento y, en caso de ser necesario, su denuncia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

educación integral, promoviendo habilidades socioemocionales, éticas y de ciudadanía.


Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción y concientización (45 minutos)



  • Presentación del tema: Respeto a la dignidad e integridad, límites corporales y situaciones de riesgo.

  • Problema disparador: ¿Cómo podemos prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual?

  • Discusión en grupo sobre las situaciones de acoso, abuso y violencia que los alumnos conocen o han presenciado.

  • Actividad: Crear un mural colectivo con imágenes y palabras que representen el respeto a la dignidad e integridad.

  • Reflexión final: Importancia de la prevención y denuncia en este tipo de situaciones.


Sesión 2: Reconocimiento de situaciones de riesgo y estrategias de protección (45 minutos)



  • Revisión del mural creado en la sesión anterior y comentarios sobre las imágenes y palabras seleccionadas.

  • Presentación de situaciones de riesgo a través de casos reales o ficticios.

  • Trabajo en grupos pequeños: Reflexionar sobre las situaciones planteadas y proponer estrategias para prevenir y denunciar el acoso, abuso y violencia sexual.

  • Puesta en común de las respuestas de cada grupo y análisis de las estrategias propuestas.

  • Actividad: Elaboración de un folleto informativo con las estrategias de protección y prevención.

  • Reflexión final: Importancia de solicitar apoyo y protección en casos de acoso, abuso y violencia sexual.


Sesión 3: Acción y compromiso (45 minutos)



  • Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.

  • Actividad: Dramatización de situaciones de acoso, abuso y violencia sexual y cómo se puede actuar frente a ellas.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de de